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總務主任 - 政府公開資訊專區 | 2019-11-18 | 點閱數: 208

一、依據教育部國民及學前教育署108年11月13日臺教國署國字第1080130455號函辦理。
二、該署為提升國小教師數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理本次研習課程。
三、旨揭研習參加對象、課程及辦理場次說明如下:
(一)參加對象:以公立國民小學(含國立學校)現職教師、已完成學習扶助(補救教學)現職教師研習時數,且擔任校內學習扶助課程之教學人員為優先。
(二)課程及辦理場次:
1、台南場次-比與比值及如何解題:108年12月7日(星期六)上午8時30分,假國立臺南大學學府城校區文薈一樓J106階梯教室(臺南市中西區樹林街2段33號)辦理。
2、台中場次-因數、倍數及比和比值:108年12月21日(星期六)上午8時30分,假臺中市西區中正國民小學二樓階梯教室(臺中市西區英才路423號)辦理。
(三)各場次依研習場地限制以100人為限額滿為止,相關研習資訊請詳閱研習課程計畫。
四、檢送「教育部國民及學前教育署國民小學數學科學生學習扶助教材研習課程計畫-比與比值、如何解題以及因數、倍數」1份。

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ㄑㄧㄢ ˊ ㄐㄩ ˋ ㄏㄡ ˋ ㄍㄨㄥ   
倨,傲慢;先前態度傲慢,後又轉為恭敬。用以譏笑勢利的人前後態度不一。