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吳曉芬 - 輔導室公告 | 2022-06-20 | 點閱數: 105
說明:
一、 依據教育部 111 年 6 月 13 日臺教學(三)字第 1110054882 號函辦理。
二、 跟蹤騷擾防制法於 111 年 6 月 1 日施行,經彙整內政部、法務部、衛生福利部、勞動部及教育部相關宣導資源,請加強對學生、教師及民眾之宣導,以保護個人身心安全、行動自由、生活私密領域及資訊隱私,免於受到跟蹤騷擾行為侵擾,維護個人人格尊嚴。
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   ㄇㄧㄥ ˊ ㄐㄧㄥ    ㄖㄣ ˊ
比喻平時默默無聞,潛藏才華,一旦有機會施展時,果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒(默默)無聞」相反。