• Slider
:::

文章列表

2026-03-26 函轉教育部為提升中小學教師對數位素養的認知,特製作相關數位學習課程 (教務組長 / 35 / 教務)
2026-03-26 函轉客家委員會「來上客-12年國教客語文學習入口網站」全國競賽活動 (教務組長 / 35 / 教務)
2026-03-26 轉知有關國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程 (教務組長 / 29 / 教務)
2026-03-26 協助教師瞭解生成式AI的基本原理與應用現況,教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至教育部edu磨課師+平臺 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-03-23 本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心115年四月份教師研習計畫 (教務組長 / 36 / 教務)
2026-03-23 教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 口說高手」比賽辦法 (教務組長 / 32 / 教務)
2026-03-23 本市114學年度國民中小學本土語文(閩南語文)教學支援工作人員回流研習計畫 (教務組長 / 27 / 教務)
2026-03-23 桃園市觀音區崙坪國民小學校長及教師公開授課活動 【114 學年度第二學期】辦理時間規劃表 (教務組長 / 42 / 教務)
2026-03-20 115年度「社會情緒學習(SEL)專題講座」及「社會情緒學習(SEL)教師心理健康增能研習」 (教務組長 / 32 / 教務)
2026-03-20 函轉國立臺灣師範大學辦理「115年提升國中小女學生科學與數學學習興趣-教師增能工作坊 (教務組長 / 30 / 教務)
2026-03-20 有關本校辦理本市「114學年度國民教育地方輔導團藝術領域分團精進計畫」教師研習 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-03-20 有關國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊 (教務組長 / 27 / 教務)
2026-03-20 公告 桃園市觀音區崙坪國民小學115學年度新生報到說明 (教務組長 / 98 / 教務)
2026-03-20 轉知國立清華大學辦理「四事如意_雙閱讀素養計畫成果分享會」 (教務組長 / 24 / 教務)
2026-03-20 有關桃園市蘆竹區大竹國民小學辦理「桃園市114學年度國 民中小學本土語文(閩南語文)教學支援老師進階認證計畫 (教務組長 / 22 / 教務)
2026-03-19 115學年度清華大學在職教師雙語教學增能學分班小學班報名意願調查 (教務組長 / 28 / 教務)
2026-03-19 轉知國立臺中教育大學智慧教育中心辦理「Apple Professional Learning Live:專業學習線上課程(四月、五月、六月)」 (教務組長 / 33 / 教務)
2026-03-16 轉知教育部委辦國立彰化師範大學辦理「115年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會暨教育實習績優獎說明會」 (教務組長 / 33 / 教務)
2026-03-16 轉知國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年春季實驗教育新手村」培訓課程 (教務組長 / 29 / 教務)
2026-03-16 桃園市南崁自造教育及科技中心115年4月份教師增能研習計畫 (教務組長 / 28 / 教務)
:::

即時空品測站資訊看板

溫度分布圖

災害示警

 

教育宣導

體育教學資源

行政宣導

教師登入

成語字典

ㄐㄧㄣ ˋ 退 ㄊㄨㄟ ˋ ㄨㄟ ˊ ㄍㄨ ˇ
形容前進後退都無路可走的困窘處境。意同「進退兩難」