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2026-03-13 函轉國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署委辦「多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案」競賽徵稿實施計畫 (教務組長 / 39 / 教務)
2026-03-13 轉知國立成功大學台灣語文測驗中心辦理「2026年春季全民台語認證」、「2026中小學生台語認證」報名資訊 (教務組長 / 36 / 教務)
2026-03-13 「本市115年度SEL種子教師初階培訓工作坊暨成果發表會」 (教務組長 / 40 / 教務)
2026-03-13 為辦理本市115年度高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查作業一案 (教務組長 / 37 / 教務)
2026-03-12 公告 崙坪國小114學年度第二學期第一次及第二次定期評量範圍 (教務組長 / 69 / 教務)
2026-03-12 本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年4月場) (教務組長 / 35 / 教務)
2026-03-12 桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫:子計畫3-Google&AI系列協助行政減量教師增能研習 (教務組長 / 33 / 教務)
2026-03-11 轉知教育雲電子書服務平台全新推出「AI找書」服務一案,鼓勵各校師生踴躍使用 (教務組長 / 40 / 教務)
2026-03-11 檢送本校華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習(SEL)推薦書單」 (教務組長 / 42 / 教務)
2026-03-10 檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇(北區桃園場)」實施計畫 (教務組長 / 48 / 教務)
2026-03-10 有關國立羅東高級中學辦理「生命聊天室」線上研習課程一案 (教務組長 / 38 / 教務)
2026-03-10 轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向評量閱卷室」系列專題講座 (教務組長 / 38 / 教務)
2026-03-10 轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理115年素養導向課室評量實踐推廣方案 (教務組長 / 36 / 教務)
2026-03-09 114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊《色紙版畫創作與教學》 (教務組長 / 53 / 教務)
2026-03-09 有關客家委員會委託本校辦理「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」指導老師線上培訓課程, (教務組長 / 36 / 教務)
2026-03-09 圖書館八德分館115年第二季閱讀推廣活動「情緒練習生:SEL閱讀實驗場」 (教務組長 / 36 / 教務)
2026-03-09 函轉國立臺灣師範大學附屬高級中學(探究與實作課程北區推動中心)辦理「114-2當遊戲進入課堂:互動式教學設計實作(不分科)」 (教務組長 / 30 / 教務)
2026-03-09 轉知有關財團法人MOXA心源教育基金會辦理「國小正念課程推廣計畫」一案 (教務組長 / 28 / 教務)
2026-03-09 桃園市大園自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-03-06 「2026 Best Education-KDP 全國學校經營與教學創新國際認證獎」說明會 (教務組長 / 32 / 教務)
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ㄊㄨㄥ ˊ ㄓㄡ    ㄍㄨㄥ ˋ ㄐㄧ ˋ
濟,渡河。大家同坐一條船渡河,比喻利害一致、患難與共。與「風雨同舟」、「和衷共濟」、「同心協力」義近。