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文章列表

2026-02-25 檢送國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026第七屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽(桃園市菁英盃)」活動訊息 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-02-25 有關教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)增能培訓課程」之研習 (教務組長 / 32 / 教務)
2026-02-25 桃園市114學年度精進國民中小學教師教學 專業與課程品質整體推動計畫-國小本土語文素養導向教學研究學習社群研習 (教務組長 / 33 / 教務)
2026-02-25 函轉教育部檢送「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1」相關資訊 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-02-24 檢送本市115學年度新生線上報到系統QRCode及國中宣導DM(含總量管制學校及非總量管制學校版) (教務組長 / 35 / 教務)
2026-02-24 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心115年三月份教師研習計畫 (教務組長 / 27 / 教務)
2026-02-24 有關新街國小辦理本市115年語文競賽-臺灣台語字音字形推廣研習營一案 (教務組長 / 32 / 教務)
2026-02-23 國立臺灣藝術教育館辦理114年度藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能-教師研習課程」 (教務組長 / 36 / 教務)
2026-02-23 轉知國立臺中教育大學辦理「2026年社會情緒學習SEL的全球視野與在地紮根研討會」 (教務組長 / 34 / 教務)
2026-02-23 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習計畫 (教務組長 / 37 / 教務)
2026-02-23 轉知國立臺灣師範大學與核能安全委員會合作辦理之115年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程一案 (教務組長 / 31 / 教務)
2026-02-23 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習計畫 (教務組長 / 34 / 教務)
2026-02-23 轉知國家教育研究院12部「閩東語教學媒體影片」 (教務組長 / 30 / 教務)
2026-02-10 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」 (教務組長 / 44 / 教務)
2026-02-10 114學年度教師增能研習「雙閱讀素養」 (教務組長 / 44 / 教務)
2026-02-10 有關114學年度第2學期國小領域召集人研習及課務排代鐘點費一案 (教務組長 / 47 / 教務)
2026-02-10 檢送教育部國民及學前教育署「115年中小學媒體素養競賽徵選計畫」 (教務組長 / 42 / 教務)
2026-02-10 教師妥善運用「全國教師在職進修資訊網(以下簡稱教師進修網)」研習資源,若不克出席應提前取消作業 (教務組長 / 41 / 教務)
2026-02-10 檢送本市115學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」個人、團體暨機構申請作業表單 (教務組長 / 42 / 教務)
2026-02-09 「115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」考試期間相關事宜 (教務組長 / 49 / 教務)
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ㄇㄛ ˊ ㄉㄧㄥ ˇ ㄈㄤ ˇ ㄓㄨㄥ ˇ
摩,磨損;放,至;踵,腳跟。句意:從頭到腳都磨破皮。形容一個人具有熱心救世的熱誠,為了眾人奔波勞苦。