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文章列表

2025-12-26 置頂文章 週四社團-繪畫社課程調整通知 (amo / 8 / 學務)
2025-12-24 置頂文章 114上營養午餐滿意度調查 (午餐秘書 / 15 / 總務公告)
2025-12-18 置頂文章 12月17日(三)羽球社補課通知 (amo / 24 / 學務)
2025-12-26 今日文章 桃園市建國自造教育及科技中心計畫114學年度一月份教師增能研習內容 (教務組長 / 5 / 教務)
2025-12-26 今日文章 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「國際越南語能力檢定測驗」報名資訊 (教務組長 / 5 / 教務)
2025-12-26 今日文章 函轉國立臺灣師範大學辦理「114年度多元評量導入探究的議題式教學教案競賽-推廣工作坊暨成果發表會 (教務組長 / 5 / 教務)
2025-12-24 「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫」 (教務組長 / 11 / 教務)
2025-12-24 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(1月場)一案 (教務組長 / 10 / 教務)
2025-12-24 有關本市辦理「Google Gemini AI教師研習認證(第3場次)」 (教務組長 / 10 / 教務)
2025-12-24 有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫 (教務組長 / 10 / 教務)
2025-12-23 函轉教育部檢送中小學生成式AI之學習應用手冊《我和AI一起學》及《駕馭AI,洞察未來:數位公民的必修課》各1份 (教務組長 / 12 / 教務)
2025-12-23 有關教育部國民及學前教育署函送靖娟基金會辦理「114學年上學期國民中小學交通安全教育研習計畫」1份,請貴校務必派員線上與會,並積極採取團體報名方式參與,請查照。 (amo / 11 / 學務)
2025-12-23 有關本市成功國小辦理「114學年度健康促進學校計畫-『正向心理教育』議題中心學校健康促進標語競賽」一案,收件日期延長至114年12月31日,請貴校鼓勵學生踴躍投件, (amo / 12 / 學務)
2025-12-22 有關國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年冬季實驗教育新手村」培訓課程 (教務組長 / 15 / 教務)
2025-12-22 檢送桃園市永安實驗中學辦理115年度寒假「桃園市國民中學區域職業試 探與體驗示範中心體驗營隊」一案 (amo / 15 / 學務)
2025-12-22 函轉衛生福利部「災區志工服務指引」1份 (amo / 16 / 學務)
2025-12-19 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫 (教務組長 / 19 / 教務)
2025-12-19 檢送桃園市龍潭自造教育及科技中心115年1月份教師增能研習計畫 (教務組長 / 18 / 教務)
2025-12-19 114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題:用AI提升數學教學力」 (教務組長 / 18 / 教務)
2025-12-19 有關修正「桃園市政府及所屬機關學校員工健康檢查補助標準表」,並自115年1月1日生效一案,詳如附件。 (tb20069 / 15 / 人事公告)
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ㄈㄥ ˋ ㄇㄠ ˊ ㄌㄧㄣ ˊ ㄐㄧㄠ ˇ (又音)ㄈㄥ ˋ ㄇㄠ ˊ ㄌㄧㄣ ˊ ㄐㄩㄝ ˊ
鳳凰的羽毛、麒麟的角。比喻稀罕珍貴的人、物。與「吉光片羽」、「屈指可數」、「寥若晨星」義近。