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文章列表

公文轉達
2019-02-26 轉知有關國家教育研究院出版之「中小學常用中英雙語詞彙彙編」電子書 (午餐秘書 / 448 / 公文轉達)
2019-02-26 新坡國小辦理107年十二年國教課綱國小數學領域素養導向教學與評量宣導研習。 (午餐秘書 / 471 / 公文轉達)
2019-02-26 有關平鎮國中自造教育及科技中心辦理新進設備研習,詳如說明。 (午餐秘書 / 422 / 公文轉達)
2019-02-26 函轉臺南大學及教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫辦公室合辦「臺灣能源教育工作坊」資訊,請踴躍報名參加 (午餐秘書 / 515 / 公文轉達)
2019-02-26 有關本市「107學年度專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」第2學期辦理場次相關資訊ㄧ案,請鼓勵貴校教師踴躍參加 (午餐秘書 / 538 / 公文轉達)
2019-02-26 有關桃園高中辦理本市「108年閩南語字音字形推廣研習營」活動一案,詳如說明 (午餐秘書 / 349 / 公文轉達)
2019-02-26 轉知國立彰化師範大學於107學年度下學期辦理多場「數學新世界教師種子生根計畫」之「教師數學專業增能研習(國中小場次)」一案,原附件更正(詳如說明) (午餐秘書 / 433 / 公文轉達)
2019-02-26 108學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定報名事宜 (教導主任 / 484 / 公文轉達)
2019-02-26 福豐國民中學辦理桃園市「108學年度國民中學藝術才能音樂(國樂)班鑑定招生家長說明會」 (教導主任 / 485 / 公文轉達)
2019-02-26 青溪國小辦理本市108學年度國民小學創造能力資賦優異學生鑑定工作教師及家長說明會一案 (教導主任 / 472 / 公文轉達)
2019-02-26 「108年度成人暨外籍配偶基本教育研習班」第1期開班表1份 (教導主任 / 697 / 公文轉達)
2019-02-23 轉知英國劍橋大學語言測評考試院與國立臺北科技大學、Live ABC互動英語教學集團共同主辦「國際移動力X國際溝通力英語教學工作坊」研討會資訊 (午餐秘書 / 372 / 公文轉達)
2019-02-23 有關本市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「桃園市107學年度輔導夥伴增能研習實施計畫」辦理第4、5、6場次一案 (午餐秘書 / 537 / 公文轉達)
2019-02-23 檢送中華身心健康促進暨研究協會辦理「2019桃園市薩提爾模式-教師(助人者)第1+2階成長工作坊」實施計畫 (午餐秘書 / 616 / 公文轉達)
2019-02-23 轉知教育部拍攝之本土語言宣導短片《現在開始 說我們的話》影片 (午餐秘書 / 569 / 公文轉達)
2019-02-23 有關本市107學年度精進計畫─「國小十二年國教-課程地圖實作工作坊」第二場次第5組辦理時間修正一案 (午餐秘書 / 600 / 公文轉達)
2019-02-23 為教育部辦理「108年國民小學教師自然領域學科知能評量」相關事宜,請轉知相關人員踴躍報考 (午餐秘書 / 630 / 公文轉達)
2019-02-23 為教育部108年國民小學師資類科師資生學科知能評量相關事宜一案,請轉知相關人員踴躍報考 (午餐秘書 / 584 / 公文轉達)
2019-02-23 有關國立海洋科技博物館辦理「108年全民科學週-海洋fun學趣」活動以推廣海洋科普教育,於活動前辦理海洋種子教師培訓活動,請踴躍報名參加 (午餐秘書 / 456 / 公文轉達)
2019-02-23 有關原住民族委員會辦理總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會2019年「原住民族歷史正義與轉型正義」全國巡迴講座一案 (午餐秘書 / 370 / 公文轉達)
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ㄔㄜ    ㄕㄨㄟ ˇ ㄇㄚ ˇ ㄌㄨㄥ ˊ
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)