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2026-06-11 有關本局辦理「115年度環境教育人員認證(法規篇)展延研習」一案,詳如說明,請貴校轉知所屬教職員符合資格者踴躍報名參加,請查照 (amo / 35 / 學務)
2026-06-11 轉知聯合報好讀周報舉辦「我的永續行動日記」暑假作業徵件,鼓勵貴校學生參加,請查照。 (amo / 36 / 學務)
2026-06-11 函轉臺灣適應體育學會辦理「115年運動部輔導地方政府推展適應運動計畫」之「初級適應體育運動指導員研習」北部巡迴場次招生資訊及實施計畫各1份,請查照。 (amo / 39 / 學務)
2026-06-11 有關本市成功國小辦理「114學年度健康促進學校計畫-正向心理健康促進議題中心學校-教師增能研習」一案,請貴校鼓勵業務人員或教師踴躍報名,請查照。 (amo / 33 / 學務)
2026-06-11 函轉有關本府新聞處檢送115年6月交通安全宣導標語播放表1份及道安宣導影像素材 (amo / 37 / 學務)
2026-06-11 轉知本府社會局「2026台灣設計展在桃園」志工召募簡章,請各機關學校協助公告周知、廣為宣傳,請查照。 (amo / 37 / 學務)
2026-06-11 轉知中華民國大專院校體育總會辦理「中華民國大專校院115年度教職員工羽球聯誼賽」一案,請鼓勵貴校踴躍報名參加,請查照。 (amo / 31 / 學務)
2026-06-11 桃園市政府環境保護局辦理「桃園市115年環境知識競賽」,請貴校協助轉知,並鼓勵積極參與,請查照。 (amo / 32 / 學務)
2026-06-11 函轉衛生福利部食品藥物管理署委託台灣年輕藥師協會辦理「藥懂再用!畫出ㄅ級分」115年度用藥安全繪畫創作比賽活動簡章及海報,請轉知並踴躍報名,請查照。 (amo / 39 / 學務)
2026-06-11 轉知有關國立臺灣師範大學辦理115年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量應用研習資訊 (教務組長 / 56 / 教務)
2026-06-11 檢送本市自造教育及科技中心計畫114學年度六月份教師增能研習2 (教務組長 / 50 / 教務)
2026-06-11 有關本中心辦理114學年度教師增能研習「科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用」 (教務組長 / 39 / 教務)
2026-06-10 檢送中原大學淨零轉型永續力中心辦理「氣候變遷調適增能培力工作坊《氣候變遷健康調適、樹大便適美》」活動宣傳文宣1份,鼓勵貴校踴躍報名,請查照。 (amo / 28 / 學務)
2026-06-10 函轉教育部檢送「高級中等以下學校人工智慧使用和學習指引」相關資訊 (教務組長 / 46 / 教務)
2026-06-10 公告 桃園市政府教育局暨所屬機關約用人員工作規則1份,依勞動基準法施行細則第38條規定,於工作場所公告。 (徐文義 / 134 / 總務公告)
2026-06-09 桃園市立建國國民中學辦理「暑期籃球運動營」開放報名,檢附活動簡章一份,惠請貴校協助公告,並鼓勵學生踴躍參與,請查照 (amo / 43 / 學務)
2026-06-09 115年度暑假青少年志願服務學習活動 (amo / 72 / 學務)
2026-06-09 本學期社團活動最後一次上課日期通知 (amo / 140 / 學務)
2026-06-08 桃園市立圖書館與遠流出版事業股份有限公司合辦2場SEL系列講座 (教務組長 / 62 / 教務)
2026-06-05 函轉教育部國民及學前教育署委託國立體育大學辦理「115年度教育盃教育人員球類錦標賽」競賽規程(3份)及報名資訊各1份,請查照。 (amo / 52 / 學務)
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ㄉㄨㄢ ˋ ㄓㄤ    ㄑㄩ ˇ ˋ
原意是取詩經的某一章來表達自己的心意。後來指:引用別人的文章或談話的片斷,而不顧及全篇內容與意思。