• slider image 270
:::
校外活動 訪客 - 公文轉達 | 2017-09-05 | 點閱數: 496

說明:
一、依據國立高雄師範大學 106 年 8 月 31 日高師大師培字第 1061007925 號函辦理。
二、徵稿訊息(請詳參計畫內容)簡述如下:
(一)旨揭會議訂於 106 年 12 月 9 日(星期六)假國立高雄師範大學行政大樓十樓國際會議廳辦理。
(二)徵稿對象:國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。
(三)徵稿子題:
1、中英文識字、拼音策略教學。
2、素養導向閱讀教學的課程與評量。
3、閱讀教學的差異化與補救策略。
4、閱讀教師的師資培育及專業成長。
5、其他閱讀評量與教學相關議題。
(四)重要日程:
1、投稿截止日期: 106 年 10 月 20 日(星期五)。
2、審查結果通知: 106 年 10 月 30 日(星期一)。
(五)請於投稿截止日前上網填寫投稿報名資料(網址: https://goo.gl/forms/Rvdn8DKgVU33mi5z2)。
三、本案聯絡人:黃玉君小姐,電話(07)7172930 轉 1815 ,電子信箱: pair.nknu@gmail.com 。

 

:::

即時空品測站資訊看板

溫度分布圖

災害示警

 

教育宣導

體育教學資源

行政宣導

教師登入

成語字典

ˋ ㄍㄞ ˋ ㄇㄧ ˊ ㄓㄤ   
形容想要掩飾過失,反而使過失更加明顯。