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研習 訪客 - 公文轉達 | 2018-03-06 | 點閱數: 294

說明:
一、目的:輔導學校教師會建構教師教學研究系統,精進課堂教學,培養教師成為學習專家並提升行動研究能力,有效增進學生學習成效,實踐由下而上的教育改革,。
二、研習時間:二場(如附件)。
(一)107 年 3 月 23 日(星期五)
(二)107 年 3 月 24 日(星期六)
三、研習地點:桃園市蘆竹區大華國小 2 樓圖書館。
四、參加對象:
(一)107 年 3 月 23 日(星期五)公開觀課限基地班成員及參與 106 年 11 月 25 日學共研習之教師
(二)107 年 3 月 24 日(星期六)全市教師。
五、桃園市教師會會員優先錄取,如有剩餘名額依報名先後錄取之。
六、敬請上桃園市教師研習網報名,名額有限,額滿為止。

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ㄉㄠ ˋ ㄒㄧㄥ ˊ ㄋㄧ ˋ   
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。