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教導主任 - 公文轉達 | 2018-09-07 | 點閱數: 353

說明:
一、面對快速變化的世界,從美國的史丹佛大學 2025 年辦學藍圖到台灣的 108 課綱,都揭櫫了未來的學習將走向「學習的個人化」及「跨界探索,找出解決問題的創新解方」,而我們又該如何讓孩子熱愛學習,自信學習,並學會如何學?日新月益的科技發展或許是解方。科技帶來更多學習可能和資源,當科技融入學習,用科技助攻,將可實現個人化的學習,允許不同背景、能力、興趣、特質的孩子,有更多元的學習選擇權,成就他的天賦。
二、《親子天下》創辦十年來,持續關注台灣教育的創新和轉型,每年持續努力、關注及投入引領趨勢的教育議題並舉辦年會,已成教育界熱情參與之教育盛事。「2018 親子天下教育創新國際年會-適性而學,打造改變世界的人才」-9/26(三)台北場,匯集國內 30 位以上教育創新領袖與多位國際級講師,號召北中南數千位教育產業工作者與意見領袖,從國際視野,到在地實踐;從跨世代、跨領域的演說對談,到教育創新工作坊;現場同步結合教育創新展示專區,讓每一位關心教育的與者,都能分享激盪體驗。《親子天下》敬邀全國縣市各級學校校長教師蒞臨共襄盛舉,一起努力給孩子擁有不同方式學習的機會,讓每個孩子適性而學,成為改變世界的人才。
三、 2018 親子天下教育創新國際年會-全教網研習代碼: 9/26 上午場次: 2457255 ; 9/26 下午場次: 2457257 ; 9/27 下午場次: 2466523 。
四、 2018 親子天下教育創新國際年會活動詳情請洽網頁:https://www.parenting.com.tw/event/edu100/2018
五、若貴單位不克與會,本會精采內容請詳見《 2018 親子天下教育創新專刊》,並提供校園團購優惠。

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ㄉㄧㄝ ˊ ㄔㄨㄤ ˊ ㄐㄧㄚ ˋ   
比喻一切措施,如說話、作文、設施制度等,重複其事,全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。