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午餐秘書 - 教務 | 2020-07-06 | 點閱數: 303

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 3 日臺教國署國字第 1090076278 號函辦理。
二、檢附 109 年暑期閱讀相關研習資訊表、「109 年度國中自然領域閱讀理解策略教學設計工作坊」修正版宣傳海報、「109 年度課文本位閱讀理解策略教學-進階工作坊(花蓮場)」宣傳海報、「109 年度國中國文科閱讀理解策略教學工作坊」宣傳海報各 1 份。
三、本案請惠允核予貴校參與人員公(差)假登記。

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ㄅㄣ    ㄔㄜ    ㄒㄧㄡ ˇ ㄙㄨㄛ ˇ
用腐朽的繩子去駕馭正在狂奔的馬車。比喻所作所為極其危險。