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吳曉芬 - 輔導室公告 | 2023-06-21 | 點閱數: 145
說明:
一、 依據教育部 112 年 6 月 13 日臺教學(一)字第 1122803184A 號函辦理。
二、 本手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫,並將內容區分為三部分,包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務,並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用,期提供學校第一線人員可運用參考資源,共同防治事件發生。
三、 手冊連結:教育部全球資訊網( https://www.edu.tw/)/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。
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ㄉㄠ ˋ ㄒㄧㄥ ˊ ㄋㄧ ˋ   
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。