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文章列表

公文轉達
2019-05-14 臺南大學辦理「國小補救教學教材研習課程」研習 (教導主任 / 384 / 公文轉達)
2019-05-14 市政府家庭教育中心108年度「邁向下一站幸福系列講座」 (教導主任 / 424 / 公文轉達)
2019-05-14 本市108學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定二次招生簡章1份 (教導主任 / 383 / 公文轉達)
2019-05-09 轉知台灣電力股份有限公司辦理「108年暑假中小學教師電力建設研習會」 (午餐秘書 / 477 / 公文轉達)
2019-05-09 轉知108年暑期教育人員研習活動「走進太極美地~遇見生活食農」教師研習營實施辦法 (午餐秘書 / 429 / 公文轉達)
2019-05-09 興國國小辦理107學年度十二年國教課綱國小國語文領域素養導向教學與評量宣導研習 (午餐秘書 / 529 / 公文轉達)
2019-05-09 有關本校辦理「桃園市AI機器人程式設計教師培訓研習計畫-Zenbo機器人入門研習」一案 (午餐秘書 / 371 / 公文轉達)
2019-05-09 有關本市「108年度創新互動課堂教學成果發表暨2019第四屆兩岸智慧好課堂比賽授旗儀式」 (午餐秘書 / 359 / 公文轉達)
2019-05-09 有關本市「107學年度專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」(國中小場次)報名網址更改一案 (午餐秘書 / 444 / 公文轉達)
2019-05-09 有關國立中央大學辦理2019年「太空看地球(衛星遙測科技)研習營」一案 (午餐秘書 / 340 / 公文轉達)
2019-05-09 函轉教育部辦理教育雲教育百科「投稿爭霸戰—拼出你的智慧」線上徵求投稿活動ㄧ案 (午餐秘書 / 351 / 公文轉達)
2019-05-09 函轉國立臺灣師範大學辦理「教育部國民及學前教育署107學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群-十二年國民基本教育社會領域素養導向教學與評量的理論與實踐年度研討會」計畫1份 (午餐秘書 / 397 / 公文轉達)
2019-05-09 樂善國民小學辦理「桃園市108年度加強各校教職人員特教知能研習」 (教導主任 / 340 / 公文轉達)
2019-05-09 家庭教育中心辦理之108年度「親職教育讀書會」、「家庭教育電影研討會」活動簡章 (教導主任 / 443 / 公文轉達)
2019-05-08 轉知臺東縣政府辦理「108學年度教師專業成長研習活動-夢的N次方(花東場)」實施計畫 (午餐秘書 / 346 / 公文轉達)
2019-05-08 桃園市政府家庭教育中心辦理之108年度「親職教育讀書會」、「家庭教育電影研討會」 (教導主任 / 404 / 公文轉達)
2019-05-08 中平國民小學辦理「教育部108年度推動教育優先區計畫」 (教導主任 / 390 / 公文轉達)
2019-05-08 家庭教育中心「108年度牽手做父母iCoparenting推廣講師培訓」 (教導主任 / 285 / 公文轉達)
2019-05-08 本市109學年度國民小學藝術才能舞蹈班鑑定考科及計分比例調整一案 (教導主任 / 253 / 公文轉達)
2019-05-07 新屋高中辦理107學年度亮點計畫教師專業社群「計算機融入教學─數學科教師專業成長」研習,請貴校鼓勵所屬數學科領域教師踴躍報名參加,並惠允公(差)假登記 (午餐秘書 / 373 / 公文轉達)
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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。